|
2 ноября 2011
20 октября 2011 года в рамках проведения первой Московской
международной финансовой недели (МОСИНТРЕФИН) состоялся
Круглый стол «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ,
ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ
КАДРОВ И
ФИНАНСОВАЯ НАУКА». Организаторами Круглого стола выступили
Институт краткосрочных программ Финансового университета
при Правительстве РФ и Кафедра «Микроэкономика» Финансового
университета при Правительстве РФ. Модератор круглого
стола - профессор Финансового университета при Правительстве
РФ, заведующая кафедрой «Микроэкономика» Думная Наталья
Николаевна.
В работе Круглого стола приняли участие
свыше 70 человек – это представители Финансового университета
при Правительстве
РФ, Ассоциации российских банков, Ассоциации региональных
банков России, ИСФМ (Великобритания), фондов, кредитных
организаций, СМИ, специализированных институтов, школ
и других российских и зарубежных организаций.
Спикеры Круглого стола: Думная Наталья Николаевна, зав.
Кафедрой «Микроэкономика» Финансового университета
при Правительстве РФ, Заслуженный
работник высшей школы РФ, Лауреат премии Правительства
РФ в области образования, д.э.н., профессор
Медведев Георгий Алексеевич, Вице-президент Ассоциации
региональных банков России, Директор МЦПФГ
Мехтиев Эльман Октай оглу, Член Правления ЗАО "ДжиИ
Мани Банк", председатель комитета по финансовой
грамотности Ассоциации российских банков
Малышева Марина Юрьевна, Директор Центра развития программ
Института краткосрочных программ Финансового университета
при Правительстве РФ, Президент Национальной ассоциации
кредитных брокеров и финансовых консультантов
Емельянова Ольга Юрьевна, Исполнительный менеджер Michael
Page International
Зайцев Дмитрий Александрович, Заместитель Генерального
директора Фонда «ИФРУ» (Институт фондового рынка и
управления)
Кузнецова Нина Геннадьевна, Исполнительный директор
Межрегиональной общественной организации «Достижения
молодых»
Парфутина Ирина Валентиновна, руководитель направления
МГФ «Управление личными и семейными деньгами», Директор
Школы финансового благополучия
Муравьева Анна Александровна, Кандидат филологических
наук, Ведущий эксперт Центра изучения проблем профессионального
образования
Буков Павел Александрович, Координатор тематического
направления "Создание профессиональных стандартов
в финансовой отрасли РФ" МГФ, Генеральный директор
ООО «ЭрКуЛаб»
Русакова Анастасия Сергеевна, директор International
Certification Center, представитель в России и странах
СНГ международных сертификационных программ, заместитель
председателя Комитета МТПП по вопросам образования,
член Экспертных советов Госдумы РФ
Gavin Aspden (Гавин Аспден), Директор по квалификациям
ICAEW (Великобритания)
Nitin Mehta (Нитин Мехта), Управляющий директор EMEA,
Институт CFA
По итогам работы Круглого стола была принята
Резолюция:
- Во всем мире признано, что развитие финансовых
рынков, привлечение огромного числа потребителей
финансовых
услуг создало новый вызов для общества, и массовое
финансовое образование стало не роскошью, а необходимостью.
Отрицательные последствия низкой финансовой грамотности
для отдельного человека, бизнеса, общества слишком
очевидны, чтобы их игнорировать. Значимость финансовой
грамотности как фактора доверия и вовлеченности
населения в финансово-банковскую сферу неизмеримо
возрос в
последнее время.
- Недостаток финансовой и экономической
грамотности тормозит экономическое развитие стран.
Превентивная
профилактика финансовой безграмотности позволит
взрослому населению осознанно и подготовлено
подходить к принятию
экономических решений, что приведет к улучшению
их материального состояния, а, значит – и состояния
экономики в целом.
- Существует острая необходимость
скорейшего развития системы финансово-экономической
грамотности
и в
России, причем с учетом особенностей нашей
экономики и российского
менталитета. Содействие финансовой грамотности
– важный фактор развития финансового рынка
России и
повышения
стабильности экономики.
- В условиях рыночной
экономики населению необходимы следующие компетенции:
• знания в области банковских услуг, ценных
бумаг, страхования, пенсионного обеспечения,
налогообложения,
• базовые навыки управления личными
финансами, инвестирования денежные
средств и предпринимательства,
• представления о рисках инвестирования,
предпринимательских рисках, рисках
мошенничества, то есть, способах
их оценки, мерах по их предотвращению.
• владение культурой экономического
мышления, обладание способностью к
восприятию экономической
информации.
- В международной практике признано,
что основными целевыми группами, нуждающимися
в финансовом
просвещении, являются: школьники,
будущие пенсионеры, пользователи
потребительских кредитов и малообеспеченные
слои населения. Они нуждаются в различных
программах, формах обучения
и консультирования. В России и мире
накопился большой
опыт осуществления различных программ
в области финансового просвещения. Необходим
дальнейший
анализ, обобщение
и адаптация имеющегося опыта.
- Опираясь
на богатый опыт и принимая во внимание высказанные
соображения,
мы выдвигаем
следующие
предложения.
a) Разработать национальные
стандарты по финансовой грамотности для учащихся
школ,
СУЗов и неэкономических
вузов.
b) Создать региональные центры повышения
финансовой грамотности на базе финансово-экономических
вузов страны, которые выступят координаторами
нового
направления в обучении населения.
c) Проводить сертификацию специалистов
в области финансовой грамотности
(при необходимости данной
сертификации
должно предшествовать обучение) с
последующим подтверждением присвоенной
квалификации
на
регулярной основе.
d) Ввести Единый реестр специалистов,
обладающих современными знаниями
и квалификацией в
сфере экономического образования,
что будет хорошимподспорьем для оперативного
реагирования на вызовы современной
экономической жизни. Центрами
такой сертификации могут стать ведущие
финансовые и экономические вузы страны.
|